Quando se fala da relevância da leitura para a construção de saberes múltiplos, de início, parece que tudo já foi dito e que estamos rodando em círculos. No entanto, é esse aparente “rodar em círculos” que tem fomentado discussões que, a cada dia, corroboram a importância de atualizar a reflexão em torno do temário da leitura. E é essa reflexão que o I SENALEC: Seminário Nacional de Leitura em Cena: entre o dito e o não dito se propõe a fazer por meio de conferências, mesas-rendondas e palestras com profissionais de reconhecida importância no cenário acadêmico. Entre os objetivos que norteiam nosso debate, destacamos alguns:
1) Pensar a leitura para além da palavra escrita. Refletir sobre o quão importantes são as leituras de signos outros ou as chamadas “leituras de mundo”, que, sem dúvida, dialogam com as formas “tradicionais”, afinal, tudo que se encontra ao nosso redor é passível de leitura.
2) Fomentar o debate e torno da “leitura ideal”: leitura dos clássicos da literatura ou dos livros de aventuras, vampirismo e outros que são fenômenos de venda? Qualquer leitura que não contemple o cânone é válida? Como se forma um leitor? É apenas com a leitura dos cânones?
3) Discutir os novos suportes de leitura, em especial os dos veículos midiáticos.
4) Refletir acerca da relação entre leitura e mercado editorial.

1) Pensar a leitura para além da palavra escrita. Refletir sobre o quão importantes são as leituras de signos outros ou as chamadas “leituras de mundo”, que, sem dúvida, dialogam com as formas “tradicionais”, afinal, tudo que se encontra ao nosso redor é passível de leitura.
2) Fomentar o debate e torno da “leitura ideal”: leitura dos clássicos da literatura ou dos livros de aventuras, vampirismo e outros que são fenômenos de venda? Qualquer leitura que não contemple o cânone é válida? Como se forma um leitor? É apenas com a leitura dos cânones?
3) Discutir os novos suportes de leitura, em especial os dos veículos midiáticos.
4) Refletir acerca da relação entre leitura e mercado editorial.

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